انطلاق فعاليات مؤتمر تطوير التعليم في محافظة الأقصر

 انطلقت فعاليات مؤتمر تطوير التعليم في محافظة الأقصر، الأربعاء، تحت شعار "رؤية مستقبلية - مشكلات وحلول"، في مكتبة مصر العامة، وذلك بحضور محافظ الأقصر، محمد بدر، ورئيس جامعة جنوب الوادي، الدكتور عباس منصور، ووكيل وزارة التربية والتعليم، طه بخيت، وعدد من المتخصصين والخبراء في التربية والتعليم، والتعليم العالي.

 وتتضمن فعاليات المؤتمر ورش عمل بعنوان "التعليم الفني - مقترحات وحلول"، وأخرى بعنوان "المناهج وطرق التدريس - مقترحات وحلول"، وورشتي عمل بعنوان "المشكلات السلوكية للطلاب"، و"التطبيقات التكنولوجية في التعليم". كما يهدف المؤتمر إلى عقد حوار مجتمعي موسع حول تطوير وإصلاح التعليم، خارج المسارات التقليدية، مع مراعاة تحديات الظروف الاقتصادية الراهنة، ومن أهم محاور المؤتمر التعليم العام، وتطوير المناهج، والتقويم والامتحانات، والتنمية المهنية للمعلم، والإدارة المدرسية، ودمج تكنولوجيا التعليم، والتعليم الإلكتروني، والأنشطة التربوية، والتربية الخاصة، والأبنية التعليمية.

أما المحور الثاني للمؤتمر، فهو التعليم الفني، وتطوير البرامج الدراسية، لربط مهارات الخريجين بسوق العمل، وتطوير أداء المدرسين، وتطوير فرص التعليم العالي، وتطوير التخصصات الفنية، وتطوير مشروع رأس المال الدائم، وحوكمة المنظومة، والتعليم المزدوج.

ومن جانبه، أوضح وكيل وزارة التربية والتعليم أن المؤتمر يناقش كيفية تطوير منظومة التعليم العام والفني، من خلال طرح المشكلات وعرضها على المتخصصين والخبراء، والوصول إلى حلول وتوصيات. وقال رئيس جامعة جنوب الوادي أن العملية التعليمية تعتمد على ثلاثة محاور، هي الطالب، والذي يحتاج إلى مناهج مناسبة تكسبه المهارات اللازمة لدخول سوق العمل، والمعلم الكفء، وضرورة تأهيله، وكفاءة الموظف الإداري، واتباع نظام الحوكمة، مشيرًا إلى أن تطبيق معايير الجودة يساعد على الإبداع.

وفي السياق نفسه، أكد محافظ الأقصر أن التعليم رسالة سامية تبني الأجيال، لافتًا إلى وجود مشكلات عديدة، منها عدم كفاية المدارس، وارتفاع كثافة التلاميذ في الفصول، ونقص عدد المدرسين في بعض التخصصات، موضحًا ضرورة مواجهة ظاهرة التسرب من التعليم، خاصة في القرى والنجوع، مشددًا على أهمية ربط طلاب التعليم الفني بسوق العمل، ومطالبًا باستمرار عقد الندوات وورش العمل الخاصة بالتعليم، لمناقشة كل المشكلات، والخروج بتوصيات لصالح الطلاب، والعملية التعليمية.