"التعليم" تنتهج آليات جديدة لمواجهة التحديات التي تعترضها في مصر

أكد وزير "التربية والتعليم" الدكتور محب الرافعي، أن وزارته تسعى خلال المرحلة المقبلة إلى وضع آليات جديدة لمشروع القرائية، بهدف تحقيق إجادة جميع طلاب المرحلة الابتدائية القراءة والكتابة بالتشكيل.

وأوضح الرافعي أنه كلف المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي بإعداد اختبار وطني للقرائية للتعرف على النسبة الحقيقية لها في جميع المحافظات، مضيفًا أنه لو نجحت الوزارة في تحقيق ذلك، سيتم نقل التجربة إلى جميع الدول العربية.

جاء ذلك خلال لقاء الوزير بالمدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، الدكتور عبد الله محارب، لبحث سبل التعاون بين الوزارة والمنظمة خلال المرحلة القادمة.

و أشار محارب إلى تطلع المنظمة إلى عقد اتفاقات مع وزارة "التربية والتعليم"، لافتا إلى أنه سوف يرسل قائمة بالمجالات التي يمكن أن تكون محل تعاون، ومؤكدا على حرص المنظمة على الاستفادة من الخبرات المصرية في مختلف المجالات.

وأضاف أن المنظمة تبدي اهتماما كبيرا بالتعليم في مصر، مؤكدًا أن التعليم في مصر هو أساس التعليم في جميع الدول العربية.

ولفت الوزير الرافعي خلال اللقاء أنه سيتم خلال الفترة القادمة انتهاج آليات جديدة لمواجهة التحديات التي تواجه التعليم في مصر، مؤكدًا على استعداد الوزارة التام لتبادل الخبرات والتجارب الناجحة مع المنظمة في مختلف المجالات.